После митинга «За родной язык!», прошедшего у парламента Татарстана
21 апреля, руководство республики в очередной раз постаралось
показательно "отреагировать", пригласив на встречу к вице-премьеру Зиле
Валеевой организаторов акции и представителей русской общественности,
пишет ИА Regnum.
Встреча
была внеплановой. «Без прошедшего митинга проблему обсуждать никто из
руководства Татарстана даже не собирался. Приглашая на встречу к
вице-премьеру, нас в очередной раз спросили, для чего был митинг и чего
мы хотим? То есть, за весь год, прошедший со времени предыдущих акций в
защиту русского языка, в правительстве Татарстана успели все забыть.
Вместе с нами к Зиле Валеевой пришли начальник отдела нацобразования
Минобрнауки Раиф Зинатуллин и ведущий консультант Ольга Гарипова,
курирующая в министерстве вопросы по "русскому языку"», - рассказывает
активист интернет-сообщества «Русский язык в школах Татарстана»
Екатерина Беляева.
«Началось все как обычно -
"Проблемы нужно решать не на митингах"... Потом нам предложили изложить
свои претензии письменно. Представителям "Казанского гражданского союза"
поручили подготовить тезисы для создания Общественного комитета,
который бы контролировал исполнение законодательства в сфере образования
и занимался защитой прав родителей и школьников, родительскому
сообществу "Русский язык в школах Татарстана" - подготовить свое видение
темы организации школ с русским языком обучения, особенно - по части
учебного плана. Минобрнауки поручили собрать информацию, которую они
должны были собрать раньше - по расчасовке уроков русского языка в
школах других субъектов РФ. Представители Минобрнауки заявили, что у них
уже все готово, но почему-то ничего не представили. А 25 апреля, когда
мы собрались у Зили Валеевой во второй раз, они принесли данные по
расчасовке в школах других регионов... с национально-культурным
компонентом, которая не сильно отличается от татарстанской».
«В
Минобрнауки Татарстана сознательно саботируют обсуждение. Они «не
просто затягивают решение вопроса - на волне интереса СМИ они пытаются
еще раз объяснить недовольным родителям, что те, кто требует привести в
соответствие процесс преподавания русского языка в Татарстане с другими
российскими регионами, не правы. Одновременно создается видимость
активной работы. Еще один способ доказать свою бурную деятельность -
проявить себя в различных проектах, не связанных с увеличением часов
преподавания русского языка, но демонстрирующих работу в данной области -
в частности, в издании так называемой "хрестоматии татарской
литературы" на русском языке для школьников и дошкольников», -
рассказывает Екатерина Беляева.
Защитники
русского языка убеждены, что «никто в руководстве республики и, тем
более, в Минобрнауки Татарстана не хочет и не станет решать проблему с
русским языком до тех пор, пока из федерального центра не поступит
четких указаний. Но последнее крайне сомнительно. В итоге все же
начнется отток русских и русскоязычных из Татарии, как это происходило в
начале 1990-х годов в теперь уже бывших советских республиках Средней
Азии. Собственно, это и есть цель татарских националистов, которые одни
открыто - на своих митингах - предлагают нам уезжать то в Дагестан, то в
Рязань, а другие - в правительстве Татарстана - делают это за счет
своей политики в различных областях - в сфере культуры, образования и
общественной жизни. А на фоне благожелательного отношения к ним
нынешнего руководства России у нас, русских, в Татарстане просто не
будет альтернативы», - считает активистка сообщества.
РНЛ
|