Власти выгодны стада рабов-недоучек, которых легко гнать в любом направлении. После событий, связанных с "обострением" в Москве дружбы народов, на многих форумах небеспричинно заговорили о провале национальной идеи.
Категорически не согласен! Нельзя провалить то, чего нет. Так что это не провал идеи, а результат ее отсутствия. А может, и хуже.
Давайте задумаемся вот над чем. Президент повсюду путешествует, хвастается модернизацией, проводимой в России, тем, что у нас будет своя "Силиконовая долина" - "Сколково". Поддерживает западную реформу образования. Обещает, что через пару лет у каждого россиянина в доме будет телевизор 3D (правда, горячей воды не будет...). Он и милицию переименовал в полицию, веря, что она перестанет брать взятки, если будет называться, как в Америке. Я понимаю, он вырос, я бы даже сказал - вызрел, в окружении передовых интеллигентов, коими в то время считались все, кто поклоняется Западу. Он не может понять реальную российскую жизнь, потому что просто ее не знает. Как можно выработать национальную идею в "Твиттере" в режиме онлайн на экране ай-фона?
Он, возможно, и не подозревает, какие в России есть замечательные учителя, как они умеют разговаривать с детьми, стараясь воспитать из них личностей. Не знает и о наших, еще сохранившихся кое-где, самых задушевных в мире женщинах-врачах, которые до сих пор не разводят клиентов, втюхивая дорогие западные лекарства, а просто вовремя ставят больному горчичники или банки руками, которые сами по себе лечат не хуже горчичников. Я бы мог привести множество подобных примеров, потому что всю жизнь путешествую, и зачастую не как гастрольная звезда, а с рюкзаком.
То, что творили молодчики на Манежной площади, - результат предательской политики наших правителей в отношении молодежи. Но, похоже, судами эту молодежь уже не запугать. Тюрьмами с ними не справишься, там мест на всех недовольных и бунтующих скоро может не хватить. Подозреваю, что "несогласных" с каждым годом будет все больше. Созрело, возмужало поколение, родившееся на стыке эпох, во времена перемен. Недаром есть восточная мудрость: "Не дай Бог тебе родиться в эпоху перемен!"
Попробуйте поставить себя на место молодого человека, который родился в семье, где родители сначала потеряли работу, потом отец спился, а мать пошла в челночницы, чтобы прокормить семью. (Если при советской власти они были бедными, то в независимой России - обнищали. Только у нас могут обнищать бедные, потому что "независимая Россия" - это страна, которая не зависит от совести ее управленцев.)
Этому молодому человеку в обновленной по западному образцу школе уже не рассказывали о Королеве, Третьякове, Арине Родионовне... А историю преподносили так, будто прошлое России - сплошная черная дыра.
В кино он видит "чернуху" и "депрессуху". Телевидение внушает главную жизненную "мудрость": "Хочешь быть счастливым - научись мстить!". Книг он читать не привык - нынче не "круто". Своих "не крутых" родителей считает отстоем. Ему неинтересно, как воевал его прадед и как прабабушка выносила раненых с поля.
Ему нравится девушка, а пригласить ее в кафе нет возможности. У него нет навыков никакого полезного для общества дела. Никто не учит его главной профессии - жить. Он боится жизни. Если бы он был образованным, он бы еще кое в чем разобрался. Но в школе он сдавал ЕГЭ - экзамен, при котором знания заменились умением угадывать.
У него нет знаний. Он "уходит" в музыку, которая звучит у него в наушниках на повышенных децибелах, и не знает, что она его "децибилит". От этой музыки распадаются мозги и сперматозоиды.
Что ему остается? Радоваться, что у нас будет "Сколково" и модернизация? И что у нас поднялись в цене ценные бумаги?
А выходит этот молодой человек, у которого полно энергии, на улицу и видит, что приезжие работники нужны России, а он - не нужен. Они бывают агрессивны - им ведь тоже здесь несладко. Но что может думать этот молодой недоросль?
Он необразован, непросвещен. Он не может понять разницу между чеченцами и чеченской мафией. Ведь если сицилийская мафия застращала пол-Европы и Америки, это не значит, что надо бить всех сицилийцев подряд. Неужели ЕГЭ и компьютеризация образования специально насаждаются в России, чтобы выращивать стада рабов-недоучек, которых легко гнать в любом направлении? Страшно подумать, что это кому-то нужно.
А нужно это нашим чиновникам. Потому что если молодежь просветится, она начнет дубасить их самих! Тех, кто лицемерит, ворует, превращает народ в рабов. Тех, кто живет не в жутких общагах для гастарбайтеров, а в особняках на Рублевке (их в народе даже зовут "замкадышами"), кто устраивает пробки на наших дорогах и в наших мозгах!
Как могут выработать национальную идею те, кто торгует? У них одна идея - продать все: нефть, газ, лес... А дороже всего продать Родину.
Возможно, наш президент искренне верит, что нашу молодежь надо учить так, как учат недорослей на Западе. Он ведь верит, что коррупцию можно победить с помощью партии "Единая Россия".
А премьер? Он же у нас обладает системным мышлением. Посмотрите, как находчиво отвечает на вопросы! Чувствуется: реальную жизнь знает. Мне рассказывали, что в период работы в Питере у Собчака ему удавалось мирно разрешать проблемы непримиримых противников, которые обычно "договаривались" только с помощью "железа". Причем переговоры он зачастую вел один, не боялся. Разве он не понимает, что российский бунт страшен? И Кремлевская стена не спасет.
Национальной идеи в новой России нет, потому что тем, кто наверху, она не нужна. Торговцам выгоден хаос. Да и вообще называть эту идею национальной в нашей стране - невежливо.
На чем она может основываться? На том, что лучше всего удавалось нашим предкам в истории. Что больше всего любили славяне? Землю свою!
Век за веком они были замечательными земледельцами, художниками, композиторами, писателями. Но никогда наши порядочные, прогрессивно мыслящие предки не мечтали стать чиновниками - офисным планктоном. Никогда не привлекало славян и поглотившее нынешнюю элиту страны торгашество.
В каждом из нас бурлит энергия творчества. Если не дать ей выхода, она выплеснется в любом антинаправлении. Поэтому главная идейная задача - направить энергию молодежи, заинтересовать ее.
Свято место пусто не бывает. Если оно не наполнено светом, его заполняет тьма.
Источник: www.za-nauku.ru |